窘境

　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓
辉建议
 ，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机
构师资纳入其中，提高托育服
务
专业化
水平
 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从 
业人员对 职业的归属
感、荣誉感。