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　　人才队伍建设是提升托
育服务质
量的保
障。面对当前托育专业人才 短缺
这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托
育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业
 成长考虑，拓宽专业人员发展路径 
，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。