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　　人才队伍建设是
提升托 育服务质量的
保 障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育  学院院长张晓辉建
议，从教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育
服务专业化水平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。