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　　人才队伍建 设是提 升托育 服
务质量的  保障。面
对当前托育专业
人才短缺这一 瓶颈，长
 
沙师范学院学前教  育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业 
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。