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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才

短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 
从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从 学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增  强 托育机构从业

人员对职
业 的归属感、荣 誉感。