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　　人才队伍建设是提升托育服 
务质量的保
障。面对当 前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长 张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设
出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务 
专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员
发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。