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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈 ，长 沙师范学 院学前教育学院院长  张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
学历 
提升和专业成长考虑， 
拓宽专业  人 员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉 感。