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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 
保

 障。面对当前托育
专业人才短缺 这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，  从教师专业标准体系建
设
 出发，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强 托育
机构从业人 员对

职业的
归属感、荣誉感。