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　　人 才队 伍建设是提升托育
服务质量的保
障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托  育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增
强
托育机 构
 从业人员对职业的归属
感、荣誉感。