监视

　　
人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。
面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育  学院院
长张晓辉 建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机  构师资纳入其

中，提高托育服务 专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人
员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。